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    迎接党的十九大,促进学校新发展
    2017-2018学年第一学期开学高峰校长讲话
    信息来源:信息中心  ‖  发稿作者:信息中心   ‖  发布时间:2017年08月27日  ‖  查看595次  ‖  

    职工们、老师们:

    经过一个暑假的休息,我们又要开始新学期的工作了。假期中,学生放假学校工作不止步,所以部分教职工因工作需要仍然坚守在工作岗位,保证了假期各项工作的顺利开展。在此,我代表学校衷心感谢同志们的无私奉献!本次大会,总结假期工作、安排新学期主要教育教学任务,对教职工提出具体工作要求。

    一、假期完成的主要工作

    每年暑假,学校都会是一个持续工作的阶段。今年暑假也不例外,我们开展了大量的工作,可以说日日有工作,天天忙不停。

    1.7月8日,组织全体党员、2016年先进个人等人员到怀来县董存瑞纪念馆开展了重温入党誓词等革命传统教育活动。

    2.对学校基础设施进行了维护维修。包括维修太阳能供水系统,收回出租的3号宿舍楼二、三层,并对宿舍内部进行了整修,改造了校园自来水管道、大门口污水管道,部分教室实施了改造工程。

    3.完成了中高级专业技术职务申报的材料审核、上报工作。

    4.7月19日,省财政厅、省国资委领导来校对2016年预决算管理、“三供一业”、小金库等工作调研。

    5.7月28日,组织在职复转军人召开了“庆八一”茶话会。

    6.8月1日至3日,承办了全国煤炭职教协会后勤工作研究会张家口年会。

    7.8月6日,召开了秋季新生报到工作协调会。

    8.省审计厅检查了学校2015年、2016年的扶贫培训工作。

    9.参加了省人社厅组织的校长座谈会。

    10.做好秋季招生的宣传工作。

    11.组织完成了秋季新生的报到工作、军训工作。

    12.安排部分中层干部、班主任、财务人员、教师参加了外出培训工作。

    13.完成了奖励性绩效工资的发放和目标绩效奖的申报工作。

    14.完成了省级高技能人才培训基地验收的材料编写、整理工作。

    15.对国家级高技能人才培训基地建设开展了前期考察调研工作。

    16.协助完成了假期租用教室等人员的管理和培训工作。

    17.做好暑期防汛、信访稳定、校园安全管理等工作。

    18.参加了各级各类会议。包括省国资委的警示教育大会、信访稳定会,市教育局的教育工作会等。

    19.及时上报了小金库自查报告、政府采购项目自查报告等,每日按时上报信访稳定“零报告”。

    20.8月19日至22日,承办了中煤张煤机公司职工职业技能运动会。

    21.办公室做到每日有人值班,不耽误工作;后勤部门完成了学校各项施工的监管工作,以及新生报到的后勤准备工作;学生管理部门完成了新生入学、住宿、教育、军训等工作;培训科完成了金蓝领技师培训的申报工作;领导和职工假期值班基本按时到岗。

    二、本学期的主要任务

    (一)争取政策支持,做好建设项目。

    1.充分利用技工教育的喜人形势。2016年全国教育事业发展统计公报》显示,截止2016年底,全国中等职业教育共有学校1.09万所,比上年减少309所。其中,普通中等专业学校3398所,比上年减少58所;职业高中3726所,比上年减少181所;技工学校2526所,比上年减少19所;成人中等专业学校1243所,比上年减少51所。

    中等职业教育招生593.34万人,比上年减少7.91万人,占高中阶段教育招生总数的42.49%。其中,普通中专招生255.18万人,比上年减少4.76万人;职业高中招生151.43万人,比上年减少3.76万人;技工学校招生127.2万人,比上年增加5.77万人;成人中专招生59.53万人,比上年减少5.15万人。

    以上数据表明,在全国中等职业教育中,技工学校减少数量最少,而招生人数不降反升,在四类中等职业学校中具有独特优势。在全国大好形势下,学校要加大宣传力度,争取在校生人数稳定在2400人左右,持续扩大招生规模,达到稳中有升,与全国形势保持一致。

    2.科学进行项目建设。近年来,国家通过实施中职基础能力建设、中职示范校建设、现代职业教育质量提升计划、国家高技能人才培训基地建设等项目,提升技工院校的整体实力。我校2014年开始建设的省级高技能人才培训基地建设项目,经过为期2年的专项建设,已经全部完成。本学期,省人社厅等有关部门要对建设项目进行验收检查。我们要做到留存资料详实完备,设施设备台账清晰,专项资金凭证齐全,与省级高技能人才培训基地实施方案相符合,顺利通过验收。同时,借鉴该项目建设经验,科学、合理规划国家级高技能人才培训基地建设项目,进一步熟悉政府采购流程,完善招投标工作管理,合理安排采购招标时间,争取按照实施方案中阶段性目标完成相关工作,不耽误建设进程。而且,要结合省级高技能人才培训基地建设项目重点专业配置的设施设备,拟定购置适应专业持续发展的实训设备计划,按照计划开展采购工作,逐步形成完善的重点专业实训设施设备,提高学校的实训能力和培训能力。

    (二)完善规章制度,加强内部管理。

    1.制定班主任聘用管理制度。班主任工作繁琐、杂乱,而且劳心劳力不一定能出成绩。所以,每年新聘班主任,都是一件很困难的事情。针对目前情况,学校将制定有关班主任的聘用管理办法,将班主任工作与教职工职称晋升、职级晋升、评优评先挂钩,加大班主任的奖惩力度,用制度约束人、管理人,把班主任工作做好。

    2.修订职称聘用制度。目前,学校按照现有的职称管理办法,够年限有空档就自然晋升职级,比如讲师九级晋升八级,高级讲师六级晋升五级,未与教学成绩或工作成绩挂钩,出现了部分人员职称晋升后不再积极研究教学、拒绝担任班主任工作等现象,形成了一劳永逸的懈怠思想。我们要改掉弊端,去掉陋习,结合教学成绩、班主任工作、论文教案等加以考核,符合规定就晋升,不符合规定就否决,用制度激发工作热情、用制度激励工作干劲,形成良好的教育教学局面。

    3.制定劳务派遣职工招聘管理办法。适应事业单位人事制度改革,降低人力成本,采用灵活的用人机制,切实调动人员的积极性,形成符合事业单位人事管理的人员结构,逐步实现人才资源配置和服务市场化、社会化。探索、开展劳务派遣职工的招聘、管理工作,适当调整人员身份类型结构比例,达到人尽其才、才尽其用的用人效果,为学校的发展提供良好的人力资源。

    4.修订、完善应急预案。学校作为未成年人口密集区,也是突发事件的高发区。随着学校的发展和社会的发展,学校原有的应急预案已不能完全满足办学的需要。校园安全作为学校办学的保障,修订、完善各项应急预案迫在眉睫。本学期,制定、修订各类应急预案,包括临时性停电、停水的处置、防汛处置、群体性事件处置、学生突发事件处置等。遇到紧急情况,按流程逐级上报,根据领导小组的指挥进行事件处理,确保生命和财产的安全。

    5.完善师资管理机制。为适应新形势下职业教育的发展要求,切实提高学校教师专业素质和业务能力,造就一支师德高尚、教学业务精湛、教学成绩突出的教师队伍,使学校重点专业有较大影响力和较强竞争力,建立和完善教师培养和管理机制,本学期,实施《教师教学工作考核评价办法》和《专业带头人、骨干教师评选管理办法》,对教师进行业务考核评价,鼓励教师向专业带头人和骨干教师发展,激励教师养成终身学习的习惯,由此培养一批优秀的中青年教师,促进教师的专业发展,提高学校的教学质量。

    (三)做好党委、工会换届工作。

    1.按时完成党委的换届工作。学校从2011年校领导班子调整后,本届党委任期已满5年。为加强党的基层组织建设,贯彻党的民主集中制原则,学校党委于2016年向省国资委党委提出换届改选工作的请示。经省国资委党委批准,因学校党委委员有人事变动(孟书记退休),故延期到本学期进行党委换届选举。学校将遵照《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》,严格按照换届程序,选举产生新一届委员会。在新一届党委的领导下,提高党组织的凝聚力和战斗力,全面从严治党,带领群众完成好教育教学工作。

    2.按时完成工会换届选举工作。本届工会委员会在校党委的领导下,积极开展文娱活动、送温暖活动等,较好地提升了教职工的主人翁责任感。本学期,在党委的指导下,积极筹备组织工会换届选举工作,按照《工会基层组织选举工作条例》,开展新一届工会委员会的选举工作。新一届工会组织要创新工会工作,以人为本,切实做好职工的服务工作。

    (四)创新教育教学工作。

    1.加大教学改革力度。在相对封闭和单一的时代空间,教师担负着“传道授业解惑”的重任,由此也形成了教师具有一定的“权威性”。今天开放的互联网世界、各种类型的公开课,学生可以随意查询或听讲相关知识,这对教师这个职业提出了严峻的挑战。尤其对于我们的学生,本身就对学习不感兴趣,如果我们还在照本宣科、默守陈规,我们的课堂效果、教学成绩就可想而知。本学期要加大教学改革力度,授课教师根据课堂需要适当调整讲授内容,改变教法,让学生感觉学得懂、听得明,可学可用,让学生参与到课堂中间,与教师共同构建新的知识,在互动中促进课堂的管控、质量。

    2.强化教师的教育功能。教学的本质还是人的教育。所以,授课教师不仅仅是知识的传授,而且在新的教育理念和职业教育的发展当中,教师成为知识、能力和态度三位一体的功能承担者。这对我们教师也是一个考验。需要教师自身不断进行学习,具有出色完成教学任务的能力,对教学、教学对象拥有良好的职业态度,把正确的职业价值观传递给学生。因此,各位教师要加大自我修炼、自我提高、自我净化的能力,适应职业教育的新发展,把教育功能发挥到位、发挥出色,教学成绩自然就提高了。

    3.完善教学制度和教学资料。教学管理是一个复杂的体系,要根据教学实际,不断制定、修订各类规章制度,细化教学质量考核项目,在管理外聘教师、评价教师教学业绩时有章可循。同时,重视教学资料的整理和留存,教学资料要和教学进程同步,填写完整、正确,能够准确反映教学工作。发挥好教学督导作用,在日常的教学资料检查、听评课时以问题为导向,及时反馈存在的不足,促进教学工作的自我诊改,从而提高质量管理水平。

    (五)以人为本开展德育教育。

    1.班主任要“用情、用心”管理班级。一个好的班级,绝对不是从组建班级后形成的“原生态”面貌,而是通过班主任“后天”管理而成。作为班主任,要把大把的精力倾注到学生身上,善于发现学生的优点,抓住学生的特点,获取学生的信任。当学生发生这样那样的问题时,班主任能够第一时间掌握班级动态,把问题及时处理,使班级始终处于支持正气的班风中。本学期,一批年轻教师担任了班主任工作,希望你们多与老班主任交流,借鉴好的经验;多与家长沟通,取得家长的支持。同时,要做好思想准备,这是一项艰巨的任务,需要你们花费时间、感情、精力,带出一个优秀的班集体。

    2.加强德育队伍建设。假期中,学校派出部分学管人员和班主任外出培训学习,提高德育队伍的业务能力。班主任、学管人员、德育课教师,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全过程育人、全方位育人。同时,各类课程要与思想政治课同向同行,形成协同效应,担负起一个共同的职责和使命,就是立德树人。因此,所有教师都要以德立身、以德立学、以德施教,把德育教育转化为学生的知识、能力、素养、信念,培养德智体美劳全面发展的技能人才。

    3.以校园文化建设促进德育教育。学管部、团委等要加强校园文化建设,优化育人环境。要抓住技工教育性质,抓住时代特征,抓住学生成长特点,打造具有培养技能人才的校园文化,形成良好的校风、教风和学风。要结合传统节日和重大历史事件,开展系列主题教育活动;要借助校园广播、网站等,宣传企业文化和优秀毕业生事迹等,营造崇尚技能的校园文化氛围,帮助学生坚定学习技能决心,树立职业理想,使学生成长为具有工匠精神的技能人才。

    (六)坚持办学特色,打造办学品牌。

    1.规范招生就业管理,提高服务水平。加大招生宣传力度,创新招生方式,规范招生工作。在招生宣传中,推荐学校焊接、数控、电气维修等重点专业。对合作办学单位统一管理,统一招生宣传,并做好服务工作。同时,要打造就业名牌企业,让学生就业不仅有保障,还要有质量。品牌需要时间的形成,也需要质量的支撑。我们既要保证把学生招进来,还要保证把学生送出去,让学生满意、家长满意,逐步形成好的口碑、好的品牌。

    2.坚持办学特色,增强社会服务能力。积极调研就业企业,坚持校企合作特色,形成校企利益共同体。借助“雨露计划”培训基地平台,把精准脱贫实用技术培训做大做强,台账清晰、资料齐备,规范合理,形成长期稳定的办学特色。加大金蓝领技师的培训人数和培训专业,提高实训水平,扩大高技能人才培训规模。做好服务就业创业工作,面向社会和校园积极开展职业技能培训和特种作业安全培训,增强服务社会能力。

    (七)推进校园“三”建设。

    1.加强校园安全建设。安全是办学的根本保障,要把校园安全工作放在首位,定期进行安全隐患排查,做到立行立改。定期开展综治自查,预防信访群体性事件,排除隐患苗头。消防器械定期检查、更换,确保消防器械要时能用,用时有效。加强校园卫生防疫和学生使用食品的监督检查,预防季节性疫情的发生。加强日常巡视,做好值班记录。严格管理临时雇用人员,进行安全教育,排除意外事件的发生。

    2.进行校园信息化建设。在完成校园信息化建设一期工程的基础上,继续进行信息化校园建设,提升教学、招生、学籍管理、后勤服务、内部管理等方面的信息化水平。逐步形成广大师生利用信息化校园网,开展有效的工作、教学和学习,凸显校园的现代化建设水平。逐步发挥电子阅览室的功能,为师生阅读提供便捷服务。

    3.进行校园优化环境建设。继续校园基础设施改造工程,水、电、暖等基础设施为教育教学提供保障,优化师生办公、教学、生活环境。开展校舍整修、改造工程,确保师生正常的工作、学习需要。加强校园绿化工程,美化校园环境,改善外部形象。探索后勤工作的智能化,提高为师生服务的质量、效率和水平。

    三、对教职工的具体要求

    职工们、老师们:又是一年槐花香,又是一年开学时。从今天开始,我们全体教职工又要全身心地投入到工作当中。为保证我们每一个个体能够做好本职工作,为保证学校的健康发展,我向大家提出几点要求。

    一是大局意识、稳定发展。当我们个人遇到工作任务时,首先想到的是如何把这份工作完成,不耽误部门的整体工作。而不是想着只要自己不干就行,千方百计推给别人。当部门遇到工作任务时,先要想着如何完成工作,如何与其他部门配合、协调,而不是先想着归不归本部门完成。个人、部门都要站位高、工作实,把学校的整体利益放在首位,才能保障学校的稳定发展。

    二是解放思想、命运共同。工作中要思想解放,与时俱进,开动脑筋,勇于创新,打开工作思路,创新工作方法。在谋划、完成工作时,首先要考虑学校的整体利益,要把自己的生存和学校的发展紧密联系在一起。招生规模、专业建设、学校发展与每一个煤机技校的教职工息息相关,个体与学校是利益共同体,校兴我荣、校衰我耻,我们要强化每一个人的责任感和使命感,为学校的发展壮大尽到自己的努力。

    三是自我加压、时不我待。现在,职业教育的发展遇到了前所未有的机遇,诸多政策红利支持职业教育的发展。因此,我们要抓住机遇,放开眼界,自我加压,适应新常态,谋求新发展。要在发展的过程中,以中职示范校建设为阶段性目标,自我加压,提高工作质量。优胜劣汰,机遇留给有准备的人,形势紧迫,要善于自我加压,要勇于担当责任,在竞争中发展,在发展中提高。

    四是提升能力、适应需求。面对新形势、新发展,我们每一个人都不能故步自封、不思进取。在多元结构的社会中,作为教师,更应该不断学习、不断进取,才能跟上学生、家长、社会对教师的要求,才能满足职业的需求。要多琢磨教书育人、多探索科研教研、多阅览相关文献,要不断为自己充电、提高职业能力和学术能力。强有力的师资队伍,是学校发展的保障,也是提高教学质量、培养人才质量的保障。作为管理人员和后勤保障人员,要提高自己的业务水平,提升自己主动学习的能力,为师生做好服务工作,为学校的内涵建设贡献自己的力量。

    职工们、老师们:今日的努力成就明日的辉煌,让我们携手同进,为自己的优秀、为学校的发展共同努力,在新学期取得新成绩!

    最后,祝大家身体健康、阖家欢乐;预祝教师节快乐! 

    2017年827

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