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    校长高峰同志2016-2017学年第二学期开学讲话
    信息来源:信息中心  ‖  发稿作者:信息中心   ‖  发布时间:2017年03月15日  ‖  查看9675次  ‖  

    深化改革  开拓进取  持续发展

    2016-2017学年第二学期校长高峰同志的开学讲话

    全校教职工,新春快乐!

      新年新气象,我们又迎来了新学期。全体教职工经过寒假休息与调整之后,开始了紧张而又愉快的新学期校园生活。在此,我谨代表学校衷心感谢寒假中不辞辛苦、牺牲个人休息时间、仍然为学校发展付出努力、勤奋工作的同志们!现将寒假的主要工作简要说明,以及本年度主要任务安排如下:

      一、寒假完成的主要工作

      1.召开了领导班子民主生活会。

      2.同北京现代管理大学进行了校校合作洽谈,对招培部人员和招生骨干进行专题培训。同兄弟学校河北工艺美术职业学院进行了校际间交流。

      3.互访了企业和合作单位。先后拜访了多年和我们校企合作订单培养和接受我们毕业生的北京煤机厂、木城涧煤矿和市里的张煤机等企业。天大天久和科力恒久两家企业来校拜访。

      4.慰问了离退休和困难职工,为他们送上节日的问候。

      5.对暖气管道、教室桌椅等基础设施进行了维修。

      6.抓好春季招生工作。(1)利用好各种宣传媒体。(2)利用各种有利资源,深入到乡镇、村委会和学生家中开展招生宣传咨询和家访工作。(3)做好升学班合作招生事宜,并做好招生宣传。(4)做好春季新生开学报到上课等工作。

      7.合理安排资金,做好奖励性绩效工资、取暖费和二月份工资发放、2016年年终决算等工作。

      8.协调好学校供电工作。

      9.做好学校教师、管理人员和领导干部的培训工作。

      10.提前做好阳原县扶贫培训准备工作。

      11.严格落实假期管理人员、工勤人员四分之一正常上班制度,大家认真负责,全力做好各项工作。

      12.除夕夜,校领导和部分职工来到学校共同迎接春节的到来。气氛很好,说明很多同志在关心学校的发展,关心学校的安全。

      13.切实做好学校放假期间的安全保卫工作,未出现安全责任事故,确保校园安全稳定。

      二、本年度主要工作

      (一)总体工作思路

      深入贯彻实施人社部《技工教育“十三五”规划》,牢固树立以人为本、全面发展的教育理念,以立德树人为根本任务,坚持“以服务为中心、以就业为导向、以技能为核心、以特色创品牌、以质量促发展”的办学思想,进一步解放思想,深化改革,内涵发展,产教融合,着力培养具有良好职业技能、职业素养和职业理念的高技能人才。

      (二)目标任务

      根据学校转型发展、内涵建设总目标,完成以下目标任务。

      1.深化教学管理、教育改革,完善教学评价制度,强化师资建设,促进教学质量的提高。

      2.以“120”工程名牌学校建设为契机,加大校园基础建设,争取校容校貌大改变;完善各类管理制度,实现质量管理规范化、精细化。

      3.以省级高技能人才培训基地建设和验收、国家级高技能人才培训基地建设为契机,构建与经济新常态相适应的高技能人才培养体系。

      4.创新招生宣传模式,打造优质招生队伍,确定2017年度中职招生800人目标,努力超出预期招生目标。

      5.拓展技能培训领域,做好社会服务工作;形成贫困村村干部和致富带头人技能提升培训的校本特色。拓宽技能鉴定工种和范围,高质量完成初、中级职业资格鉴定和专项职业资格鉴定任务;扩大金蓝领技师的培训规模。

      6.加大成人教育招生宣传,以校内生源和企业人员为主要招生对象,做好成人教育服务工作,形成多元办学格局。

      7.积极承接市人社局的社会培训、职业资格考试工作,提高学校组织大型考试的管理、服务能力,树立学校良好的社会形象。

      8.加强安全管理,坚持“党政同责,一岗双责,失职追责”的原则,加强巡视、定期排查、不留死角,排除安全隐患,保证无重大安全事故的发生。

      9.深化事业单位人事制度改革,健全人才流动机制,创新人才激励机制。

      10.继续校园建设,完善基础设施,改善办学条件;加快信息化校园建设步伐,实现校园网络全覆盖;打造校园文化特色,营造人文和谐环境,创建文明节约校园。

      (三)主要工作

      1.加强队伍建设,提高师资能力。不断加强领导干部和教职工队伍建设,打造高素质教师队伍。一是加强领导干部的业务能力和管理能力的培训。尤其是中层干部,要起到承上启下的桥梁作用,在学校的发展中体现中坚力量的重要性。以不断学习支撑站位和格局的提高,避免思维固化、工作固化;准确理解领导的部署,科学管理部室工作,避免过程繁忙结果差强人意;严格执行制度决议提效率,避免走样打折上下不满意。明确分工合理安排任务,避免矛盾重重人际关系不和谐。二是强化教职工的全局意识、服务意识和自我提升意识。通过组织学习、培训和思想教育,增强教职工主人翁心理归属感,激发为师生做好服务的热情,促进自我加压和自我提高的主动性。三是提高教师队伍教学、科研、创新能力。以内培外训促进教师吸收新知识新技能,以参加组织技能大赛、指导比赛选手提高执教能力推动专业发展,以课堂为本位进行教学研究,促进教学改革,创新教学方法。制定学校骨干教师、学科带头人评选制度,着力培养专业学科带头人,骨干教师。挖掘企业技术人员、能工巧匠聘任兼职教师,形成师资互补优势。教师勤于动手练技能,勤于动脑多思考,勤于动笔多总结,教学科研自然就会出成绩。

      2.推进学校文化建设,逐渐形成学校文化品牌。以“120”名牌学校建设和国家级高技能人才培训基地建设为契机,创建校园绿化环境,全面落实“净化、绿化、美化”,为师生提供优良育人环境;构建校园网络环境,推进信息化校园建设,搭建现代化教育平台,充分发挥电子阅览室的作用;打造校园人文环境,利用重大事件和时间节点,开展主题教育和德育教育;创新校园文化特色,营造“崇尚技能,弘扬工匠精神”浓厚氛围,通过开展校园技能比赛、参加技能大赛、邀请优秀毕业生回校开讲座、参观成功企业等方式,企业文化与校园文化融合,探索并确立具有职业文化特点的校园文化建设途径和方法,逐步形成以良好环境为基础,以职业文化为特色的校园文化品牌。

      3.健全德育教育工作体系,提高育人水平。按照“育人为本,德育为先,能力为重,全面发展”的教育方针,以学生安全学习、健康成长为目标,加强学生日常行为管理和食品卫生管理,强化学生自我保护、自我管理意识。以班主任队伍建设为抓手,突显班主任的事业心、责任感,发挥班主任管理班级的向心力和号召力,营造积极健康、奋发向上的班级氛围。以“以生为本”、“文化育人”为基本点,创建干净、温馨、和谐、健康的生活学习环境,培养学生养成健康的生活方式和良好的行为习惯;在积极、奋进的校园文化主基调下,突出职业文化特色,打造主题活动精品,以精品引领德育教育;德育教育不仅进课堂,更要进头脑、进生活,使德育教育渗透到校园的每个角落,融入到学生的全部学习生活当中;培养、构建良好的德育师资队伍和学管队伍,探索、总结技工学校学生身心发展规律,把培育和践行社会主义核心价值观融入教育管理全过程。管理育人、环境育人、服务育人形成合力,提升校园育人水平。

      4.实施精细化教学管理,提高教学质量。教学工作作为学校的中心工作,是衡量学校办学水平的重要标准。实施教学精细化管理,一是强化教学常规管理。全面贯彻执行《河北省技工院校教学管理纲要》及学校质量管理制度,制定合理完善的教学评价制度,强化教师教学过程管理。探索和创新教学督导机制,充分发挥监督、指导的作用,促进教学质量的提升。二是加大对教师课堂教学的管理。课堂教学要体现教育教学理念,正确处理知识与技能、过程与方法、重点与难点之间的关系,积极推进课堂教学方式的改进,不断激发学生学习的兴趣,提高课堂的效率和效果。三是搭建教师业务提升平台。落实听评课制度,共同提高课堂教学能力,夯实业务基础;不定期开展公开课活动,提炼总结教学闪光点,助推教师队伍整体能力的提升;积极开展教研活动,及时交流教学信息,推广教学经验;推进校本教研,编写校本教材;鼓励教师参加各类比赛,予以制度支持。

      5.深化校企合作,实现产教融合。坚持校企合作基本办学制度,推进全方位深层次校企合作,实现产教融合。一是完善顶层设计,健全校企合作平台,成立校企合作委员会和专业顾问委员会。二是创新合作模式,探讨有效机制,双方积极参与,实现双赢。三是巩固校企合作市场,调研企业需求,调整专业设置和人才培养模式。四是紧抓区域发展机遇,借助京津优质资源,扩大京津合作企业,拓展订单培养。五是探索工学交替培养模式,合理安排认识实习、跟岗实习和顶岗实习。六是提高企业员工培训质量,与员工终身教育衔接,提升服务社会能力。

      6.优化招生专业,加大培训鉴定力度,提升社会经济效益。招生工作做到早谋划、早部署、早宣传,贯彻全员招生理念。规范招生工作,思想统一,宣传一致,做好合作办学机构的招生管理工作。重点推荐学校优势专业,尤其是与北京现代管理大学建立校校合作后,高铁服务类、高铁技术类、金融类三个专业学校已有建设基础,以出口带动入口,又有就业保障,大家可以加大宣传力度。弥补招生困难,培训鉴定工作要做活、做好。稳定职业技能培训人数、扩大新成长劳动力专项培训群体、增加创业培训职业和工种。加强考评员队伍建设,鼓励年轻教师特别是“双师素质”专职教师考取考评员。特种作业培训做到安全防范到位,规范考务管理,确保鉴定质量。加大培训鉴定工作的宣传力度,引导学生和社会人员对培训鉴定工作更多的关注,创造有利于职业鉴定发展的良好舆论环境,吸引更多人员主动参加技能培训和鉴定,提高就业创业能力的同时产生良好的社会效益。

      7.积极推进人事制度改革,严格执行财务制度,激发学校活力。结合学校工作实际,深化事业单位人事管理体制机制改革,完善人才流动机制,形成更为合理的学校人才结构。建立新的用人机制,围绕人才队伍“稳定、引进、使用、提高”四个关键点,构建符合学校需求的人才队伍。探索外聘人才的管理、考核、奖惩,制定科学、合理、实用的管理制度,形成岗位竞争、能力竞争、薪酬竞争的用人机制。财务管理严字当头,严格遵守财经纪律,扎实做好会计基础工作,规范财务手续,严格报销审批制度,提高经费的保障能力和使用效益。按要求参加财会培训,提高财务人员的业务能力。重大财务事项由领导班子集体决定,做好专项资金的管理、分配和使用。

      8.构建宣传格局,做好学校信息化工作。紧紧围绕学校中心工作,做好宣传报道工作。党委牢牢掌握意识形态的领导权,巩固壮大主流思想舆论,加大党的十九大胜利召开的宣传力度。建立和完善宣传工作机制,强化协作,多方联动,调动各方力量,使每一个部室都成为宣传格局中的一环。争取工作做到哪里,宣传报道跟到哪里,形成齐抓共管的宣传格局。培养壮大宣传队伍,提高稿件写作水平,树立对外宣传的良好形象。充分利用宣传媒介,发挥广播、宣传栏、标语等传统校园媒体作用,更要充分利用校园网、QQ群、微信群等网络新媒体设施。完善信息化工作机制,突出常规性、及时性、真实性和准确性,彰显宣传工作在引领思想、把握方向、立德树人等方面的重要作用,开创宣传工作的新局面。

      9.加强后勤管理,提高服务水平,保证学校安全。强化大局意识,提高服务能力,监督、管理、协调校园改造、美化、绿化工程,保障教育教学工作的正常开展。加强巡查校园,做好宿舍、办公用电用水的管理和安全工作;及时维修、更换设施设备,排除安全隐患。继续校园封闭管理,出入人员、车辆履行登记手续,消防器械定时检查、更换,加强学校周边环境巡视,确保校园的安全稳定。加强食堂管理,杜绝外卖餐饮食品进入校园,保证食品安全。规范宿舍管理,严格作息时间,定时查宿、及时汇报,清点危险物品,及早发现矛盾隐患,预防群体事件。

      10.夯实党建基础,形成党建新特色。继续“两学一做”学习教育,践行“四个合格”目标要求。全面从严治党,严在日常,抓在经常,贯穿于师德师风建设、学风校风建设当中。继续干部队伍建设、清正廉洁建设,打造干净政治生态。加强党组织建设,发挥党支部的战斗堡垒作用,创建学习型、服务型、创新性的党支部。创新党员学习和生活,党性修养达到知行合一。吸引培养优秀教师加入党组织,增强基层组织力量。做好思想宣传和信访稳定工作,做好群团和离退休职工工作,创造安定团结的校园环境。

      三、对教职工提出的几点要求

      当前,学校处于转型发展的关键阶段,需要全体教职工爱岗敬业、全力以赴做好本职工作,减小学校与其他技工院校的差距,增强自身的办学能力。学校硬件局限性不能改变,我们就从软件建设抓起,从内涵建设抓起。所以,要想提升学校的软实力,全体教职工必须具备以下特质。

      1.学习力。学习就是通过阅读、研究、观察和实践等手段获得知识的能力;学习力就是学习效果的衡量指标。只有不断学习才能跟上时代的步伐,才能适应快速变化的社会。现在可学习的渠道很多,手段很多,大家要挤出一定的时间,多读书,多思考,多提高。当今社会要做一个有思想、勤思考、善思辨的智者,需要有时不我待的探索意识、行之有效的方法手段和锲而不舍的长期坚持。培养学习能力,学习形成系统化,逐渐由内而外转化为工作能力。

      2.责任力。作一个负责任的人,对家庭、职业、自己要负起责任。当我们遇到困难时,责任感迫使我们迎难而上。有一个成语叫“忍辱负重”,其实是指一种高度的责任感。我们不要“忍辱”但要“负重”。更多时候,是一份责任、一份担当鞭策我们不断努力,变成一个优秀的人。优秀的人一定是个负责任的人,负责任的人一定会受到同事和亲朋好友的欢迎。职业教育培养的“工匠精神”就是有勇气、有能力、有担当的技能人才。

      3.创新力。发展需要创新,工作需要创新,教书育人也要创新。没有创新,就没有进步。创新就是更新,创造美的东西。创新力的高低决定了职业教育培养的人才打破固有思维模式和冲破固有模式的能力。所以工作中要敢于打破常规,创新工作思路和方法,打开一片新的天地。“流水不腐户枢不蠹”,只有动起来、活起来才能长存长新,工作才能推陈出新。

      4.执行力。执行力是一名优秀职工必须具备的素质。摆好自己的位置,做好自己的工作。只要是下达的任务,一定不折不扣地完成好。不要怀疑决策是否正确,这不是你需要关心的问题,承担责任是你上一级领导的事情,你考虑的重点是如何按照要求把工作100%完成好,然后付诸行动。

      5.奉献力。讲到奉献,可能会有职工在想,什么时候了还讲奉献。同志们,不管时代如何变化,一些本质的、人们渴求的东西不会变。学校要想发展好,我们每一位职工都需要有奉献精神。对个人而言,就是把本职工作当成一项事业来热爱和完成,在工作需要时不讲条件、不讲代价挺身而出。遇事把它当成自己责无旁贷的分内事,不要把它当作与己无关的分外事。学校部分同志不论什么时候,只要学校有事,马上到岗到位,这就是奉献。大家应该向这些同志看齐,向这些同志学习,学校一定会越办越好。学校办好了,你我都是受益者,所以,我们还得多奉献,多工作,把精力投入到学校的发展中。

      同志们,崭新的2017年等待着我们去努力。让我们齐心协力,想事、谋事、干事、成事,把学校越办越好!以优异的成绩迎接党的十九大的胜利召开!

      祝大家鸡年身体安康、家庭和睦、幸福美满!

      谢谢大家!

    2017年2月26

                  
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